適合大學生創(chuàng)業(yè)的四大領(lǐng)域大學生創(chuàng)業(yè)前，應先做市場調(diào)研，對所創(chuàng)業(yè)的項目的可行性進行分析，再有計劃地投入資金。不是大學生做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)難，是每個人創(chuàng)業(yè)都很難，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展這么多年，競爭異常激烈，只能是適者生存，智力服務領(lǐng)域智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。

1、現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)前景怎么樣，做什么收益高？

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)門檻比以前低很多，就我身邊的例子來說，餐飲，金融，技術(shù)制作類領(lǐng)域都有成功的例子。我就拿我身邊這實際的幾個例子來說說吧，一:先說說餐飲類的，我所在的地方是一個安徽的三線城市，早兩年，我們這邊相對于江蘇那邊來說，上檔次的餐飲店不多，揚州那邊的包子小吃店像錦春等店面裝修的蠻好，雖然吃的東西不貴，包子，鍋貼，面條等，但是環(huán)境好，在當?shù)赜泻枚噙B鎖店，知名度高。

回到我們這說說，我們這邊相對于江蘇那邊的小吃店，像包子稀飯等，基本上打包帶走，也就是前兩年，一個剛畢業(yè)的大學生萌生了創(chuàng)業(yè)做這類餐飲店的想法，找些來朋友出錢拉投資給分紅，后來真就搞起來啦，在我們當?shù)氐昝行腋＠铮捎谘b修環(huán)境好，包子，稀飯，麻糊等都比小店貴，但是去的人也挺多，已經(jīng)開了好多分店。二:再來說說金融，這類的項目要去大城市才行，要學會談客戶，處人脈，前期要忍受一番大城市的歷練煎熬，面臨大城市的租房貴等一系列問題，但是一旦混出來，有許多優(yōu)質(zhì)客戶的話，會有非?？捎^的收益，我的一個學長就在上海搞金融，前期在大公司歷練，現(xiàn)在自己開了公司，都月收益百萬啦，

三:那最后再來說說技術(shù)類的，攝像，動畫特效制作等領(lǐng)域的公司，小點說啦做宣傳片，MG動畫等，往大啦說，就是電影制作啦，我們就來說說小些的，剪輯拍攝類的，技術(shù)要求相對來說不高，上手快，但是大家應該聽過“單反窮三代，攝影毀一生”的說法，當然啦這是吐槽，攝影攝像器材那可都是燒錢的家伙。如果在當?shù)啬艽虺鲆黄斓?，隨著收益的增加，這都不是問題啦，

再來說說偏特效制作類的公司，如MG動畫，宣傳片的后期包裝，電視欄目包裝等，這類的對機器要求不會太多，配一臺好的電腦就能干活，但是要求你要有好的技術(shù)，各種視頻特效制作軟件要精通，如AE,C4D等，這也是需要好長一段時間去學習和歷練的。我就有兩個朋友偏向這這兩種方向做的工作室都不錯，好啦，這都是身邊的一些實際例子說來分享，希望對你有所幫助。

2、大學生創(chuàng)業(yè)都可以做哪些領(lǐng)域？

適合大學生創(chuàng)業(yè)的四大領(lǐng)域大學生創(chuàng)業(yè)前，應先做市場調(diào)研，對所創(chuàng)業(yè)的項目的可行性進行分析，再有計劃地投入資金，要注意防范創(chuàng)業(yè)風險，創(chuàng)業(yè)之初，不求利潤最大化，要求風險最小。適合大學生創(chuàng)業(yè)的四大領(lǐng)域：高科技領(lǐng)域身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，但并非所有的大學生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術(shù)功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握，

推薦商機：軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡服務、手機游戲開發(fā)等。智力服務領(lǐng)域智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余，例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到第一桶金。推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等，

開店大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走學生路線，因此要靠價廉物美來吸引顧客，此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動，才能廣為人知，連先生說，大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱情是比較高，但是，大學生創(chuàng)業(yè)也有很多弱點，如眼高手低，在創(chuàng)業(yè)過程中除了能紙上談兵之外，對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗與相關(guān)的知識，光憑著創(chuàng)業(yè)熱情而去創(chuàng)業(yè)，只能適得其反。