（想一起低價(jià)購物的可以私信我的發(fā)送數(shù)字123）態(tài)極的“軟”當(dāng)然是沒話比主流的阿迪達(dá)斯Boost、耐克的zoom氣墊和react都要軟，但是回彈和實(shí)際體驗(yàn)就另說了，每個(gè)人的感受也不同，有的人認(rèn)為態(tài)極好，有的人認(rèn)為Boost、react好，這個(gè)見仁見智吧，還是要自己實(shí)際體驗(yàn)后才能知道。

1、匹克態(tài)極怎么樣？

國產(chǎn)崛起，值得肯定青山在匹克態(tài)極第一代還未發(fā)布的時(shí)候就了解到了態(tài)極這個(gè)材質(zhì)，當(dāng)時(shí)也是將信將疑的，至少看官方的宣傳片還是不錯(cuò)的，自適應(yīng)材質(zhì)，可在休閑與跑步中隨意切換。后來第一代態(tài)極發(fā)布之后的確腳感爆炸，一時(shí)間火爆全網(wǎng)，（想一起低價(jià)購物的可以私信我的頭條發(fā)送數(shù)字123）態(tài)極的“軟”當(dāng)然是沒話說，比主流的阿迪達(dá)斯Boost、耐克的zoom氣墊和react都要軟，但是回彈和實(shí)際體驗(yàn)就另說了，每個(gè)人的感受也不同，有的人認(rèn)為態(tài)極好，有的人認(rèn)為Boost、react好，這個(gè)見仁見智吧，還是要自己實(shí)際體驗(yàn)后才能知道。

總體來說“態(tài)極”這個(gè)材質(zhì)的表現(xiàn)已經(jīng)很好了，給了很多人驚喜，這也是為什么態(tài)極1.0出世之后如此火爆的原因，如果鞋子不夠好，光靠營銷是達(dá)不到這樣的效果的，Z哥也是拍了好幾個(gè)視頻安利“態(tài)極”，以上種種都可見態(tài)極的實(shí)力，鞋面不足，還需努力但是態(tài)極賣的太好了，也導(dǎo)致了匹克近期都在無腦趕工、出新款，卻沒有解決根本的問題。

鞋子膠味重，做工粗糙已經(jīng)是常態(tài)了，后面出的一系列聯(lián)名款、1.0PLUS天澤等等，雖然改進(jìn)了一些第一代的缺陷，但體驗(yàn)還是不太好，態(tài)極的價(jià)格也不是很便宜，光靠一個(gè)中底是不能滿足所有人的，青山?jīng)]有穿過所有款式，就拿態(tài)極1.0PLUS來舉例吧。1.0PLUS相比初代來說進(jìn)行了一些升級(jí)，P-HOLD支撐系統(tǒng)，后跟環(huán)抱式TPU等，都是了解到初代的一些缺陷后改進(jìn)的，增加了支撐性以及鞋底耐磨性，鞋子整體的包裹感也更好了，不像初代那樣特別容易崴腳，

但是1.0PLUS還有2個(gè)很大的缺陷：不透氣以及磨腳。雖然態(tài)極的鞋面看著有很多孔、很透氣的樣子，但是實(shí)際卻非常悶！并且后跟細(xì)節(jié)做得也不好，穿短襪的話腳后跟會(huì)磨出血，所以只能穿長(zhǎng)襪，相反阿迪達(dá)斯UB19的鞋面就做得很好，既不磨腳也不悶?zāi)_。放慢節(jié)奏、好好研究中底材料只需要收購就行，但是鞋面的各種細(xì)節(jié)，還是要像耐克阿迪這種大牌學(xué)習(xí)研究，一雙鞋子不止是賣中底、各種細(xì)節(jié)體驗(yàn)都很重要，青山曾經(jīng)買過一雙一百多的亞瑟士，雖然很便宜，但是細(xì)節(jié)做的都很到位，鞋帶長(zhǎng)度剛剛好，松了也不會(huì)影響行動(dòng)，網(wǎng)面透氣還有一定的防水功能匹克現(xiàn)在除了態(tài)極這款鞋子上除了很多款式以外，還出了各種帆布鞋、板鞋、籃球鞋的“態(tài)極”版本，感覺匹克還是要靜下心來放慢節(jié)奏，現(xiàn)在已經(jīng)有了很好的鞋底材料，如果再做好鞋面的技術(shù)，那么為什么還要去買阿迪達(dá)斯呢？300多的態(tài)極他不香嗎？不過這些都是需要時(shí)間和成本的，匹克靠態(tài)極也賺了不少錢了，希望在出態(tài)極2.0的時(shí)候能做得更好，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，升級(jí)鞋子的細(xì)節(jié)體驗(yàn)，

2、匹克最近很火嗎？

B站看多了會(huì)學(xué)到一個(gè)梗，叫“無中生‘友’”，意即有些發(fā)生在自己身上的事不方便以第一人稱的視角說出口，就憑空捏造一個(gè)朋友，代替自己成為故事的主角。其實(shí)這個(gè)梗在十多年前的論壇上就流行開了，只不過那時(shí)候叫“故事三巨頭”，即所有的故事都以我朋友/親戚/同學(xué)為開頭說出來，其實(shí)歸根結(jié)底就是自己不好意思承認(rèn)的事，這個(gè)梗不禁令我想起高中時(shí)候的地理老師。

印象中，那位老師有一張馬臉，頭發(fā)發(fā)灰，看著年紀(jì)不小，還喜歡睡午覺，但我已經(jīng)忘了他姓啥名甚，地理老師上課最喜歡就著某個(gè)特殊地貌講故事，開頭必是一句“我有一個(gè)朋友”，然后就能聽到他各種各樣的朋友在泰國賣香蕉，在菲律賓潛水，在美帝的大峽谷遛彎。不得不說，這樣的上課方式其實(shí)挺不錯(cuò)，避免了照本宣科的乏味，明顯能看出來老師是花了心思備課的，

但當(dāng)年那群年輕氣盛的孩子們哪里看得透這個(gè)，聽多了就開始嫌老師裝逼，背地里吐槽道：“天天就尼瑪‘有個(gè)朋友’，你怎么不說你還有個(gè)朋友在秋名山開車送豆腐？”言畢，一群人還聚在一起憋笑，實(shí)在猥瑣。但我們有一天突然開始不再笑話地理老師了，因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)隔壁班那個(gè)特別有氣質(zhì)的語文老師居然是他夫人，這位語文老師多有氣質(zhì)呢？談不上驚艷，但就是很有味道，約莫是年輕一些的俞飛鴻。